Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan Tema Kebekerjaan
Linda Juliana | Kegiatan
Kegiatan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) mencakup berbagai hal yang bertujuan untuk membentuk sikap dan pemahaman siswa tentang nilai-nilai Pancasila, kewarganegaraan, demokrasi, toleransi, dan kehidupan berbangsa dan bernegara. Mata pelajaran P5 biasanya termasuk dalam kurikulum sekolah dan siswa akan belajar tentang nilai-nilai Pancasila, sejarah bangsa, sistem pemerintahan, hak asasi manusia, dan konsep-konsep lain yang terkait dengan kewarganegaraan.
SMK Negeri 1 Barabai melaksanakan kegiatan P5 selama 3 hari yaitu dari tanggal 23 s/d 25 mei 2023 Tema “Kebekerjaan” dengan topik “Kenali Dunia Kerja” yang bertujuan agar peserta didik dapat memahami ruang lingkup dan karakteristik dunia kerja sesuai dengan program keahliannya masing-masing, serta dapat memotivasi peserta didik untuk belajar sehingga mampu secara terus menerus meningkatkan kompetensi keahlian untuk mencapai sukses pada masa depan. Dan diharapkan pula peserta didik bisa bekerja dengan baik pada saat praktik di lingkungan sekolah dan di tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL) serta nanti pada saat terjun ke dunia kerja setelah lulus sekolah.
- Projek ini dimulai dengan tahapan pengenalan, Peserta didik diajak mengenali dan menggali lebih dalam tentang kemampuan diri, dan peserta didik diajak menjelaskan program keahlian masing-masing.
- Kontekstual, Peserta didik diberikan informasi mengenai kebekerjaan sesuai program keahlian masing-masing oleh narasumber dari luar yang relevan dengan program keahlian. Peserta didik juga diberikan gambaran mengenai Praktik Kerja Lapangan (PKL) oleh kakak kelas yang telah melaksanan PKL pada semester sebelumnya.
- Aksi, Di tahap ini peserta didik dapat menuangkan aksi nyata mereka dengan membuat River of Live.
- Refleksi, Tahapan ke empat adalah refleksi dan tindak lanjut. Dalam kegiatan ini peserta didik dapat mempresentasikan hasil kerjanya masing-masing.
Melalui projek ini, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan secara spesifik tiga dimensi Profil Pelajar Pancasila, yakni mandiri, bernalar kritis dan kreatif.
